Als AIO ben ik bezig met integraal kustzonebeheer in Nederland. Vorig jaar heb ik de Basis Kwalificatie Onderwijs gehaald en daarmee ben ik ‘officieel’ bevoegd om onderwijs te geven aan de Universiteit Utrecht. Voordat ik AIO werd studeerde ik eerst Staats- en Bestuursrecht en daarna Milieuwetenschappen.

Tijdens mijn studie en mijn werk als AIO zag ik dat Nederlandse (hogere) onderwijsinstellingen te zeer opereren als individuele eilandjes en niet als schakels in dezelfde keten. Na de invoering van het bachelor-mastersysteem lijken kwalificaties die behoren bij behaalde titels niet aan te sluiten op de verwachtingen van de arbeidsmarkt. Om hier iets aan te kunnen doen, heb ik me ingeschreven voor de DenkTank.

Ik vind het heel interessant dat uit ons onderzoek inderdaad blijkt dat de verschillende onderwijsinstellingen zich maar mondjesmaat verantwoordelijk voelen voor de vervolgstap in het leven van een leerling/student. Momenteel ben ik druk bezig daarvoor oplossingen te zoeken.

Binnen de DenkTank ben ik voornamelijk een bruggenbouwer, zowel inhoudelijk als ook binnen het werken in teams. Ik vind het fantastisch om te ervaren dat ieder samenwerkingsverband zijn eigen dynamiek heeft. Mijn absolute hoogtepunt uit de DenkTankperiode is dat mijn team, dat aanvankelijk serieuze tegenslagen heeft gehad, toch bij elkaar blijft en zelfs meer dan de som der delen wordt.